Дети на продленке - рекомендованные условия, какие результаты она дает

Содержание:

Дети на продленке - рекомендованные условия, какие результаты она дает

Продленка для детей — это группа где дети начальных классов занимаются, отдыхают и делаю домашние задания после школы.

В этой статье мы расскажем, как организовать продленку в своем детском центре и какие особенности при ее проведении нужно учитывать.

Родители, дети которых поступили в начальную школу, часто сталкиваются со следующими ситуациями:

1. Ребёнок ещё не адаптировался к новым условиям обучения и не готов после школы сразу идти домой.

В детском саду он привык до вечера играть и общаться с друзьями, а занятия в детском саду не были такими длительными, как в школе. Есть и такие дети, которые детский сад не посещали, и им ещё сложнее адаптироваться к новым людям и новым правилам поведения.

2. Организация для ребёнка полноценного и безопасного досуга.

Родителям важно понимать, что ребёнок в течение дня находится под присмотром, в комфорте, обеспечен полноценным горячим питанием и весело проводит время.

3. Необходимость выполнения ежедневных домашних заданий, а также дополнительных заданий по внеурочной деятельности.

Сложно заниматься с ребёнком домашним заданием после работы, так как вечером нужно отдыхать и пройденный материал сложнее усваивается, ребёнок может капризничать, проситься спать, кушать или играть, только бы не делать уроки.

Поэтому возникает вопрос выбора группы продлённого дня отвечающей всем вышеперечисленным требованиям.

Преимущества продленки

1. Дети занимаются внеурочной деятельностью, получают новые знания.
2. Под присмотром опытных педагогов занимаются выполнением домашних заданий.
3. Развивают индивидуальность и самостоятельность.
4. Дети гуляют на свежем воздухе, занимаются физкультурой, играют в подвижные и развивающие игры, общаются со сверстниками.
5. Для детей организовано полноценное горячее питание.
6. Стоимость продлёнки ниже стоимости услуг няни или других дополнительных занятий.

Рекомендованные условия продленки

1. Количество детей в группе 10 — 15 человек на одного педагога. Численность зависит от площади помещения и состава преподавателей.
2. Учитывая, что дети учатся в разные смены, время работы группы продлённого дня в рабочие дни с 8:00 до 20:00.
3. Наличие опытного педагога, который будет помогать детям выполнять домашние задания с учётом возраста детей.
4. Наличие сотрудников с опытом работы с детьми для проведения дополнительных занятий и подвижных игр.
5. Сотрудники, которые встречают детей из школы и сопровождают до центра.
6. Наличие полноценного горячего питания для детей.

Возможные причины отказа родителей от продлёнки которые нужно учитывать.

1. Стоимость занятий слишком высокая.
2. Ребёнок не справляется с домашним заданием во время занятий в центре и родителям приходится делать уроки с ребёнком вечером.
3. Качество питания не соответствует требованиям родителей.
4. Не подходит образовательная программа или педагог не может заинтересовать детей и создать доверительную атмосферу.

Чем отличается продлёнка в детском центре от продлёнки в школе?

1. Опытный педагог помогает ребёнку выполнить домашнее задание, и подтянуть знания по школьным предметам.
2. Представитель детского центра встречает ребёнка со школы и провожает в центр.
3. Помимо выполнения домашнего задания, с ребенком занимаются развивающими занятиями, творчеством.
4. Формируются личные качеств ребёнка, развиваются уверенность в себе и коммуникабельность, раскрываются таланты ребенка.
5. Группы не более 15 человек.
6. Дети обеспечены горячим питанием и полезными перекусами (фрукты, чай, выпечка или печенье) между занятиями.

Что предполагает собой продлёнка в детском центре?

И почему продленка в детском центре как правило лучше аналогичной в школе?

1. Не во всех школах есть группы продлённого дня.
2. Группы в школах слишком большие, обычно 20 — 30 человек и педагогу сложно уследить за всеми детьми, при этом не может быть речи об индивидуальной работе с детьми.
3. Как правило, продлёнка начинается сразу же после уроков и детям тяжело находиться в одном и том же помещении целый день.
4. Не всегда организовано горячее питание.

Какие дополнительные занятия проводятся в детских центрах?

1. Всевозможные физ. минутки, подвижные игры.
2. Творческие занятия: рисование, аппликации, поделки из пластилина, кинетического песка. Так же плетение из бисера, оригами, вышивание, изготовление игрушек и многие другие.
3. Изучение иностранных языков.
4. Прогулки на свежем воздухе, походы, экскурсии.
5. Развивающие игры: логопедические, артикуляционные, игры на крупную и мелкую моторику, ролевые игры и другие.
6. Занятия с психологом.
7. Мастер-классы.

Какие результаты даёт продлёнка в детском центре?

1. Помощь в адаптации ребёнка в школе.

Детям тяжело освоиться в новой среде, в новом коллективе без родителей, ведь всё вокруг незнакомое и чужое. Ребёнок может волноваться, плакать и проситься домой. Задача педагога помочь ребёнку, понять что он в безопасности, а обучение в школе и на продлёнке это очень интересно, весело и познавательно.

2. Формирование у ребёнка разносторонних навыков.

Помимо выполнения школьных заданий в группах продлённого дня проводятся разнообразные занятия как подвижные, так и спокойные, которые помогают ребёнку отвлечься, отдохнуть и расслабиться, а так же освоить что-то новое.

3. Преодоление страхов и неуверенности в себе.

В доверительной обстановке в ходе игр и занятий со сверстниками ребёнок будет с интересом воспринимать новую информацию, научится не бояться спрашивать и высказывать свою точку зрения, научится работать в команде и самостоятельно.

4. Раскрытие талантов детей и их дальнейшее развитие.

Очень важно обращать внимание на то, что интересно и важно для каждого ребёнка, поддерживать и развивать навыки детей. Кто-то любит петь, кто-то рисовать, а кто-то снимать видеоролики. Главная цель научить правильно использовать свои ресурсы и не бояться проявлять себя.

5. Помощь в преодолении трудных ситуаций.

Ребёнок не всегда может поделиться своими переживаниями с родителями, но грамотный психолог найдёт подход к ребёнку, выявит проблему и поможет с ней справиться.

6. Развитие умения ставить цель и достигать её, придумывать проекты и их реализовывать.

Это необходимо для воспитания в ребёнке целеустремлённости, уверенности в себе, построения коммуникаций с другими детьми и самовыражения.


Вы можете посмотреть уже готовую программу продленки оставив заявку на сайте нашей школы лидерства Звёзды franchisepro.ru/ или сделать свою пройдя наш курс по открытию детского центра childrens.site/

Благодаря тому, что продлёнка включает в себя разнообразную программу, ребёнок будет занят интересной деятельностью, познает окружающий мир и себя. Ребёнок узнает свои сильные стороны, научится самостоятельности, заведёт новых друзей вместо того, чтобы бесцельно проводить время перед телевизором или телефоном. А родители будут спокойны за эмоциональное развитие своих детей, а вечера будут посвящать приятным семейным традициям, а не выполнению домашних заданий.

Статьи о развитии детского центра: vk.com/public193232672
Телеграмм канал о развитии детского центра: t.me/stars713