НОМЕР;НАЗВАНИЕ;ОПИСАНИЕ;РЕЗУЛЬТАТ

Модуль 1;Уникальность и позиционирование;- как определить услуги, которые будут востребованы в вашем городе<br>- маркетинговое исследование рынка<br>- как проанализировать и отстроиться от конкурентов;- разработана уникальная и востребованная концепция центра Модуль 2;Пошаговый план запуска центра и возможные ошибки;- ключевые ошибки, которые можно совершить на каждом этапе развития центра;- сформирована карта основных критических точек для запуска и работы центра Модуль 3;Маркетинговая стратегия;- определение и анализ целевой аудитории<br>- психологический анализ целевой аудитории<br>- потребности целевой аудитории и формирование продуктовой линейки<br>- учет сезонности<br>- сервисы для анализа конкурентов<br>- как работать с разными сегментами рынка;- прописана маркетинговая стратегия работы центра Модуль 4;Помещение и оборудование;- как правильно определить локацию для помещения<br>- требования и рекомендации к помещению<br>- СанПиН требования <br>- пожарная безопасность<br>- необходимое оснащение центра<br>- как составить смету и просчитать затраты на ремонт и оснащение центра;- рассчитана смена на открытие и оборудование центра<br>- составлена табличка оценки помещения по ключевым параметрам Модуль 5;"Дизайн и брендбук";- что действительно должно быть в брендбуке, и как правильно составить ТЗ для дизайнера;- составлено ТЗ на дизайн Модуль 6;Юридические аспекты работы центра;- регистрация юридического лица<br>- выбор ОКВЭД<br>- подача документов в налоговую<br>- защита своей интеллектуальной собственности;- зарегистрировано юридическое лицо, определен ОКВЭД и налогообложение Модуль 7;Необходимость образовательной лицензии;- когда нужна образовательная лицензия<br>- отличия образовательной от досуговой деятельности;- определён вид деятельности и полученны все необходимые документы

НОМЕР;НАЗВАНИЕ;ОПИСАНИЕ;РЕЗУЛЬТАТ

Модуль 8;Система продаж и их KPI;- от чего зависят продажи<br>- структура и правила успешной продажи<br>- эмоциональные триггеры в продажах<br>- воронка продаж: лиды, конверсии<br>- организация отдела продаж<br>- менеджер по работе с клиентами<br>- CRM система<br>- должностная инструкция менеджера по продажам<br>- скрипты разговора с клиентом по курсам<br>- инструкция для менеджера по работе с клиентами;- в работу центра внедрены KPI, напрямую влияющие на прибыль Модуль 9;Финансы и бухгалтерия ;- формирование финансового плана<br>- система учета расходов и доходов;- составлена финансовая модель доходов и расходов Модуль 10;Реклама и способы привлечения клиентов;- каналы привлечения клиентов<br>- этапы воронки продаж<br>- как продвигать видео и канал на ютубе<br>- контроль и оптимизация расходов на рекламу<br>- storytelling<br>- план график рекламных кампаний<br>- путеводитель по рекламным площадкам;- запланирован план график рекламных кампаний Модуль 11;Продвижение в социальных сетях;- оформление аккаунтов в социальных сетях<br>- эффективные методы продвижения<br>- ведение социальных сетей<br>- дизайн и упаковка<br>- контент - план ведения социальных сетей<br>- сервисы для SMM;- оформлены аккаунты центра в социальных сетях Модуль 12;Реклама в Facebook и Instagram;- настройка и особенности таргетированной рекламы в Facebook и Instagram;- настроена и запущена таргетированная реклама в Facebook и Instagram, которая приносит лиды Модуль 13;Реклама в Вконтакте;- настройка и особенности таргетированной рекламы в Вконтакте<br>- реклама в сообществах<br>- использование розыгрышей, знакомых мест и лид-форм;- настроена и запущена таргетированная реклама в Вконтакте, которая приносит лиды Модуль 14;Контекстная реклама в поисковой системе Яндекс;- настройка и особенности контекстной рекламы в Яндекс;- настроена и запущена контекстная реклама в Яндекс, которая приносит лиды Модуль 15;Продающий сайт;- как правильно составить ТЗ для программиста и дизайнера на сайт<br>- как повысить конверсию из посетителя в заявку на сайте<br>- SEO оптимизация сайта<br>- сервисы, повышающие конверсию;- составлено ТЗ продающего сайта для программиста Модуль 16;Технология работы с государственными учреждениями, школами и садиками;- привлечение клиентов из школ и садиков<br>- совместные проекты с государственными учреждениями<br>- как зайти в школу или сад?;- есть пошаговый план работы со школами и садиками для привлечения клиентов

НОМЕР;НАЗВАНИЕ;ОПИСАНИЕ;РЕЗУЛЬТАТ

Модуль 17;Образовательный процесс;- как работать с разными категориями детей и правила поведения на занятии<br>- рекомендации по проведению занятий для разных возрастных категорий<br>- инструкция по обратной связи преподавателей для родителей- проблемные ситуации на занятиях и выход из них;- прописаны правила и инструкции по работе с разными категориями детей в разных ситуациях Модуль 18;Стиль педагогического общения;- процессуальный компонент имиджа педагога<br>- стили общения педагога;- возможность выбрать эффективный стиль общения Модуль 19;Образовательное право;- образовательные правоотношения<br>- правовое положение образовательных организаций<br>- общие положения для организаций дополнительного образования;- составлен план действий Модуль 20;Edutainment - как создавать увлекательное обучение;- знакомство с технологией «Edutainment», преимущества использования, компоненты<br>- игра и геймификация, движущая мотивация;- возможность разработать свою образовательную модель с использованием технологии Edutainment Модуль 21;Продленка;- как запустить продленку<br>- составляющие успешной продленки;- возможность запустить группу продленного дня по готовой инструкции Модуль 22;Проведение дня открытых дверей и мастер-классов;- сценарии мастер-классов<br>- как продать абонементы на открытом занятии<br>- технология организации дня открытых дверей и функции организаторов<br>- игры для проведения Дня Рождения<br>- мастер-классы<br>- тематические мероприятия;- составлен план подготовки и проведения тематических мероприятий Модуль 23;Летний лагерь;- летний лагерь городского типа<br>- полноценный летний лагерь<br>- летний лагерь онлайн;- возможность запустить летний лагерь по готовому пошаговому плану Модуль 24;Как создать свою образовательную программу;- как создать свою программу<br>- индивидуальные образовательные траектории<br>- игры и упражнения для детей и подростков;- есть понимание как создать свою образовательную программу и что для этого нужно Модуль 25;Онлайн курсы;- как организовать курсы в онлайн формате<br>- онлайн сервисы и чаты;- возможность трансформации и запуска любых курсов в онлайн формате

НОМЕР;НАЗВАНИЕ;ОПИСАНИЕ;РЕЗУЛЬТАТ

Модуль 26;Система управления центром;- функции руководителя центра<br>- система коммуникации между сотрудниками<br>- инструкции и регламенты работы<br>- KPI для сотрудников;- составлена схема и регламент управления детским центром Модуль 27;Поиск, отбор и работа с педагогами;- как правильно составить вакансию<br>- где искать педагогов<br>- как проводить собеседование<br>- план собеседования кандидата<br>- лист вопросов для кандидата<br>- правила для преподавателей<br>- требования по подбору инструкторов<br>- гражд. прав договор с преподавателем<br>- трудовой договор с преподавателем<br>- инструкция по обратной связи преподавателей<br>- обязательство о неразглашении сведений;- прописана инструкция по поиску, подбору, собеседованию, обучению и работе с педагогами Модуль 28;Администратор центра;- поиск и требования к администратору<br>- собеседование администратора, контрольные вопросы <br>- функции, чек-листы и регламенты администратора<br>- введение в должность и обучение;- прописана инструкция по поиску, подбору, собеседованию, обучению и работе с администраторами Модуль 29;Документальное обеспечение работы центра;- документы по работе с самозанятыми<br>- бухгалтерские и юридические документы<br>- положение о конфиденциальности с сотрудниками;- готовые документы для функционирования центра Модуль 30;Автоматизация процессов;- сервисы для автоматизации<br>- дистанционное управление;- внедрены сервисы для автоматизации бизнеса Модуль 31;Масштабирование и франшиза;- открытие новых центров<br>- развитие по модели франчайзинга;- прописан план масштабирования бизнеса Модуль 32;Как получить грант на создание детского центра;- механизмы государственной поддержи<br>- правила написания заявки, которая точно получит поддержку;- возможность подать заявку на государственную поддержку